Muitos dos usuários de blogs aproveitam o espaço que possuem para transmitir informação de assuntos que lhes interessa. Como o blog exige de seu dono a responsabilidade de estar sendo constantemente atualizado, os usuários tendem a escrever sobre coisas que gostam.
Alguns blogs tem conteúdo literário. Seus donos postam poesias, contos e até mesmo romances. Como para publicar suas obras não precisam de uma editora, o blog torna real o sonho de muitos literários que se não tivessem essa ferramenta nunca poderiam publicar nada que escreveram. Existe verdadeiros gênios literários publicando em blogs.
Um exemplo de blog literário é Borboletras no Quintal. Blog mantido por Suzana Mafra que é formada em Biblioteconomia.
Outros blogs contém conteúdo sobre jogos, filmes, jardinagem e etc. Os assuntos que podem conter um blog não são infinitos, mas mesmo assim é uma infinidade limitada. Os usuários chamam de blogosfera as comunidades de blogs.
Após os blogs, surgiram os fotoblogs e videologs. Seus conceitos são basicamente os mesmos que os de blogs. Mas como os próprios nomes indicam seus conteúdos não são em formato escrito como nos blogs, eles são em forma de fotos ou vídeos, é claro, que podem conter pequenas legendas e textos Assim como um blog não se limita a ter somente textos,ou seja, seu dono também pode postar imagens, fotos e até mesmo vídeos.
Os fotoblogs são os sites que seu conteúdo é essencialmente imagens, principalmente fotos. Videologs são os sites em que seu conteúdo é feito exclusivamente por vídeos. São tipos de sites para pessoas que querem compartilhar fotos ou vídeos com amigos ou familiares, artistas que querem expor suas obras e amadores que desejam divulgar seu trabalho.
UOL Fotoblog é um lugar onde você pode criar seu fotoblog. E Videolog é onde você pode criar seu videolog.
Um exemplo de fotoblog é Vocêmandaflores. E um exemplo de videolog é Família Videolog.
Na Biblioteconomia essas ferramentas também podem ser usadas. Os blogs podem servir como murais de recados, referência online. Pode fazer resenhas e resumos de alguns itens de seu acervo. Os fotoblogs podem ser usados para publicar fotos do ambiente da biblioteca ou capa de livros. Videologs podem conter vídeos da instituição, vídeos que remetam à itens do acervo.
Todas essas ferramentas podem ter diversas utilidades para o bibliotecário. Num mundo, onde o uso da internet e suas mídias se tornam mais comuns e cotidianas. O bibliotecário pode se adaptar e usar essas fontes para transmitir mais informação. Podemos usar nossa imaginação e criar conteúdos de acordo com o perfil da comunidade de nossos usuários.
A blogosfera é o limite!
REFERÊNCIAS
SOUSA, PAULO JORGE. et al. A Blogosfera: Perspectivas e Desafios no Campo da Ciência da Informação. CADERNOS BAD, Lisboa,v.1, p.87-106,2007.
EGGERT, GISELA. MARTINS, MARIA GANZAROLLI. BIBLIOTECÁRIO. QUEM É? O QUE FAZ?.REVISTA ACB: BIBLIOTECONOMIA EM SANTA CATARINA, Florianopólis, v.l, n.l,p.45-48. 1996.
PEDROSO, ROSELI VENANCIO. Blog como instrumento de disseminação da informação na biblioteca: Bibliotequices & Afins, um exemplo.CRB-8 Digital, São Paulo, v. 1, n. 3, p. 45-48, dez. 2008
MARTÍN, ALFONSO GUTIÉRREZ. La educación para los medios como alfabetización digital 2.0 en la sociedad red
ARIAS, RAFAEL DÍAZ. EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL: DE LA TELEVISIÓN CLÁSICA AL VIDEOBLOG.I Congreso Int. Blogs y Periodismo en la Red - UCM - Madrid, 26 y 27 abril 2006
GARRIDO, SUSANE; FRANÇOIS,ELIAS. O Universo virtual: O "fotolog" como novo espaço de sociabilidade
RECUERO, RAQUEL. Tipologia de Redes Sociais Brasileiras no Fotolog.com.. Revista da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação, 2007.
ARIAS, RAFAEL DÍAZ. EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL: DE LA TELEVISIÓN CLÁSICA AL VIDEOBLOG.I Congreso Int. Blogs y Periodismo en la Red - UCM - Madrid, 26 y 27 abril 2006
GARRIDO, SUSANE; FRANÇOIS,ELIAS. O Universo virtual: O "fotolog" como novo espaço de sociabilidade
RECUERO, RAQUEL. Tipologia de Redes Sociais Brasileiras no Fotolog.com.. Revista da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação, 2007.
Nenhum comentário:
Postar um comentário